{"id":518,"date":"2015-10-17T18:48:06","date_gmt":"2015-10-17T16:48:06","guid":{"rendered":"http:\/\/vmdok.org.rs\/vajgen\/?p=518"},"modified":"2015-10-17T18:48:06","modified_gmt":"2015-10-17T16:48:06","slug":"ujvari-toth-anita","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/vmdok.org.rs\/vajgen\/2015\/10\/ujvari-toth-anita\/","title":{"rendered":"UJV\u00c1RI T\u00d3TH ANITA"},"content":{"rendered":"

\"ujvaritoth\"<\/a>1984-ben sz\u00fcletett Topoly\u00e1n. 2008 augusztus\u00e1ban diplom\u00e1zott az \u00dajvid\u00e9ki Egyetem B\u00f6lcs\u00e9szettudom\u00e1nyi Kar\u00e1nak Magyar Nyelv \u00e9s Irodalom Tansz\u00e9k\u00e9n. 2008 szeptembere \u00f3ta h\u00e1rom \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1ban dolgozik Verb\u00e1szon \u00e9s Kucor\u00e1n, ahol a magyar nyelv a nemzeti kult\u00fara elemeivel nev\u0171 tant\u00e1rgyat tan\u00edtja. 2010-ben mesterfokozatot szerzett, jelenleg pedig a doktori \u00e9rtekez\u00e9s\u00e9n dolgozik. A sz\u00f6vegtan keret\u00e9n bel\u00fcl v\u00e9gzi a kutat\u00e1sait, t\u00e9m\u00e1ja a diskurzusok sz\u00f6vegtani jellemz\u0151inek vizsg\u00e1lata. A sz\u00f6vegtanon k\u00edv\u00fcl nagy el\u0151szeretettel foglalkozik szociolingvisztik\u00e1val \u00e9s pszicholingvisztik\u00e1val. Fels\u0151fok\u00fa szerb, valamint k\u00f6z\u00e9pfok\u00fa angol \u00e9s n\u00e9met nyelvtud\u00e1ssal rendelkezik. 2006-ban A Magyar Tudom\u00e1ny \u00dcnnepe alkalm\u00e1b\u00f3l ki\u00edrt p\u00e1ly\u00e1zaton egyetemista essz\u00e9 kateg\u00f3ri\u00e1ban III. helyez\u00e9st \u00e9rt el. A nyelv\u00e9szet tudom\u00e1nyter\u00fclete mindig is \u00e9rdekelte, folyton izgalmas \u00e9s \u00faj kih\u00edv\u00e1sok el\u00e9 \u00e1ll\u00edtja.<\/p>\n

Tudom\u00e1nyter\u00fclet:<\/strong> b\u00f6lcs\u00e9szettudom\u00e1nyok, nyelvtudom\u00e1nyok
\nE-mail: anitaujvaritot@yahoo.com<\/p>\n

A doktori \u00e9rtekez\u00e9s t\u00e9m\u00e1ja:<\/strong>
\nDoktori \u00e9rtekez\u00e9sem t\u00e9m\u00e1ja a dial\u00f3gusok sz\u00f6vegtani jellemz\u0151inek vizsg\u00e1lata besz\u00e9lt nyelvi t\u00e1rsalg\u00e1sok \u00e9s dr\u00e1mai m\u0171vek alapj\u00e1n. A dolgozat egy saj\u00e1t gy\u0171jt\u00e9sb\u0151l sz\u00e1rmaz\u00f3 spont\u00e1n t\u00e1rsalg\u00e1si sz\u00f6vegkorpusz \u00e9s a dr\u00e1mai sz\u00f6vegek elemz\u00e9se alapj\u00e1n a dialogikus sz\u00f6vegek szerkezeti jellemz\u0151inek bemutat\u00e1s\u00e1ra, valamint a spont\u00e1n \u00e9s a tervezett sz\u00f6vegek k\u00f6z\u00f6tti k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9gek felt\u00e1r\u00e1s\u00e1ra t\u00f6rekszik funkcion\u00e1lis-kognit\u00edv elm\u00e9leti keretben. Egy adott sz\u00f6vegt\u00edpus vagy sz\u00f6vegforma le\u00edr\u00e1sakor a sz\u00f6veg\u00f6sszetart\u00f3 elemek rendszere alapvet\u0151en k\u00e9tf\u00e9le sz\u00f6vegtani felfog\u00e1s alapj\u00e1n vizsg\u00e1lhat\u00f3. A struktur\u00e1lis szempont\u00fa megk\u00f6zel\u00edt\u00e9sekben h\u00e1tt\u00e9rbe szorul az egyes nyelvi form\u00e1k k\u00e9t fontos szerepe; a sz\u00f6veg\u00e9rtelem kialak\u00edt\u00e1s\u00e1ban \u00e9s a kommunikat\u00edv interakci\u00f3ban bet\u00f6lt\u00f6tt l\u00e9nyegi funkci\u00f3ja. Mivel ezek a szempontok a t\u00e1rsalg\u00e1si sz\u00f6vegt\u00edpusok elemz\u00e9sekor alapvet\u0151ek, a dolgozat elm\u00e9leti keret\u00e9t a funkcion\u00e1lis (holista) kognit\u00edv szeml\u00e9let hat\u00e1rozza meg. A dolgozat szempontj\u00e1b\u00f3l fontos t\u00e9tele, hogy a nyelvet egyszerre tekinti szerkezetnek (strukt\u00fara) \u00e9s m\u0171veletnek (proced\u00fara), vizsg\u00e1lat\u00e1nak k\u00f6z\u00e9ppontj\u00e1ban teh\u00e1t a nyelv nem form\u00e1lis term\u00e9szete \u00e1ll. Az elemz\u00e9s leghangs\u00falyosabb r\u00e9sze a dial\u00f3gus k\u00e9t mikroszint\u0171 elem\u00e9nek, a deixisnek \u00e9s a koreferenci\u00e1nak a szerep\u00e9t vizsg\u00e1lja meg a dial\u00f3gus jellemz\u0151inek felt\u00e1r\u00e1sa \u00e9s a k\u00e9t sz\u00f6vegt\u00edpus k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9geinek bemutat\u00e1sa \u00e9rdek\u00e9ben. A dialogikus sz\u00f6vegek vizsg\u00e1latakor a dolgozat szempontj\u00e1b\u00f3l k\u00e9t fontos jellemz\u0151t kell szem el\u0151tt tartani. Az egyik ilyen alapvet\u0151 szempont, hogy az adott sz\u00f6veg milyen kommunik\u00e1ci\u00f3s sz\u00ednt\u00e9rben j\u00f6n l\u00e9tre. Ez alapj\u00e1n a megval\u00f3sul\u00e1s k\u00e9t v\u00e9glet\u00e9t figyelembe v\u00e9ve besz\u00e9lhet\u00fcnk a t\u00e1rsalg\u00e1si nyelvhez tartoz\u00f3 h\u00e9tk\u00f6znapi p\u00e1rbesz\u00e9dekr\u0151l, melyek mindennapi szitu\u00e1ci\u00f3ban, k\u00f6tetlen m\u00f3don j\u00f6nnek l\u00e9tre, \u00e9s megk\u00fcl\u00f6nb\u00f6ztetj\u00fck az irodalmi nyelvhez sorolhat\u00f3 dial\u00f3gusokat, melyek valamely sz\u00e9pirodalmi alkot\u00e1s, reg\u00e9ny ill. elbesz\u00e9l\u00e9s r\u00e9szek\u00e9nt szerepelnek, vagy egy eg\u00e9sz dr\u00e1mai m\u0171vet \u00e9p\u00edtenek fel. Emellett a m\u00e1sik fontos szempont, hogy a l\u00e9trej\u00f6v\u0151 sz\u00f6vegek teljesen spont\u00e1n sz\u00f6vegalkot\u00e1si folyamat eredm\u00e9nyek\u00e9nt keletkeznek, vagy szerepet kap benn\u00fck a tervezetts\u00e9g t\u00e9nyez\u0151je is. A fenti k\u00e9t szempont alapj\u00e1n prototipikus t\u00e1rsalg\u00e1snak a h\u00e9tk\u00f6znapi, spont\u00e1n p\u00e1rbesz\u00e9d, prototipikus irodalmi p\u00e1rbesz\u00e9dnek pedig a tervezett dr\u00e1mai dial\u00f3gus tekinthet\u0151, mert r\u00e1juk jellemz\u0151ek legnagyobb m\u00e9rt\u00e9kben az adott sz\u00f6vegfajta tulajdons\u00e1gai. A vizsg\u00e1lt spont\u00e1n sz\u00f6vegkorpusz p\u00e1rbesz\u00e9dei dial\u00f3gusokat \u00e9s t\u00f6bb besz\u00e9lget\u0151partner kommunik\u00e1ci\u00f3j\u00e1t fogja meg\u00f6r\u00f6k\u00edteni. A szerepl\u0151k egyike, a felv\u00e9tel k\u00e9sz\u00edt\u0151je minden esetben beavatott, a t\u00f6bbiek k\u00f6zl\u00e9seit nem torz\u00edtja a megfigyelts\u00e9g tudata. A h\u00e9tk\u00f6znapi spont\u00e1n t\u00e1rsalg\u00e1sok sz\u00f6veg\u00e9t egy egyszer\u0171s\u00edtett transzkripci\u00f3 alkalmaz\u00e1s\u00e1val tessz\u00fck alkalmass\u00e1 az elemz\u00e9sek elv\u00e9gz\u00e9s\u00e9re.<\/p>\n

Jelent\u0151sebb publik\u00e1ci\u00f3k:<\/strong>
\nUjv\u00e1ri T. A. 2005: A di\u00e1knyelv. \u2013 Hungarol\u00f3giai K\u00f6zlem\u00e9nyek. 2. sz.<\/p>\n

Ujv\u00e1ri T. A. 2010: A nyelvj\u00e1r\u00e1shoz val\u00f3 viszonyul\u00e1s (Attit\u0171dvizsg\u00e1lat B\u00e1csfeketehegyen az \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1sok k\u00f6r\u00e9ben). \u2013 Hungarol\u00f3giai K\u00f6zlem\u00e9nyek 2. sz.<\/p>\n

Ujv\u00e1ri T. A. 2011: A verb\u00e1szi magyar ajk\u00fa di\u00e1kok k\u00f3dv\u00e1lt\u00e1sa. \u2013 Hungarol\u00f3giai K\u00f6zlem\u00e9nyek. 1. sz.<\/p>\n

Ujv\u00e1ri T. A. 2012: A magyar nyelvtan tan\u00edt\u00e1sa m\u00e1s anyanyelv\u0171ek sz\u00e1m\u00e1ra. \u2013 Hungarol\u00f3giai K\u00f6zlem\u00e9nyek. 4. sz.<\/p>\n

Ujv\u00e1ri T. A. 2012: Jelz\u0151i \u00e9rt\u00e9k\u0171 h\u00e1travetett hat\u00e1roz\u00f3s szerkezetek a mai magyar sajt\u00f3ban. \u2013 First International Interdisciplinary Conference for Young Scholars in Social Sciences and Humanities. Contexts. \u00dajvid\u00e9k.<\/p>\n

Gondolataim a vajdas\u00e1gi magyar tudom\u00e1nyos \u00e9letr\u0151l \u00e9s tudom\u00e1nyos ut\u00e1np\u00f3tl\u00e1sr\u00f3l:<\/strong>
\nSz\u00fcks\u00e9g van a magyar ajk\u00fa min\u0151s\u00edtett oktat\u00f3k k\u00e9pz\u00e9s\u00e9re, tervszer\u0171 tudom\u00e1nyos ut\u00e1np\u00f3tl\u00e1sra, valamint a publik\u00e1ci\u00f3s lehet\u0151s\u00e9gek b\u0151v\u00edt\u00e9s\u00e9re. A magyar tudom\u00e1nyos ut\u00e1np\u00f3tl\u00e1s azokon a szakter\u00fcleteken er\u0151sebb, ahol nyitott gondolkod\u00e1s\u00fa, megfelel\u0151 magyar anyanyelv\u0171 tan\u00e1rok tev\u00e9kenykednek, akik maguk k\u00f6r\u00e9 gy\u0171jtik a fiatalokat. Szinte az \u00f6sszes tudom\u00e1nyter\u00fclet le van fedve doktoranduszokkal, de a matematika hi\u00e1nyter\u00fcletnek sz\u00e1m\u00edt. A Vajdas\u00e1gi Magyar Doktoranduszok \u00e9s Kutat\u00f3k Szervezete sok seg\u00edts\u00e9get \u00e9s lehet\u0151s\u00e9get ny\u00fajt a fiatal kutat\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra. Nagyon fontos \u00e9s elengedhetetlen a fiatal kutat\u00f3k t\u00e1mogat\u00e1sa valamint a fels\u0151oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9nyek \u00e9s a tudom\u00e1nyos m\u0171helyek egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9se.<\/em><\/p>\n

\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

1984-ben sz\u00fcletett Topoly\u00e1n. 2008 augusztus\u00e1ban diplom\u00e1zott az \u00dajvid\u00e9ki Egyetem B\u00f6lcs\u00e9szettudom\u00e1nyi Kar\u00e1nak Magyar Nyelv \u00e9s Irodalom Tansz\u00e9k\u00e9n. 2008 szeptembere \u00f3ta h\u00e1rom \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1ban dolgozik Verb\u00e1szon \u00e9s Kucor\u00e1n, ahol a magyar nyelv a nemzeti kult\u00fara elemeivel nev\u0171 tant\u00e1rgyat tan\u00edtja. 2010-ben mesterfokozatot szerzett, jelenleg pedig a doktori \u00e9rtekez\u00e9s\u00e9n dolgozik. A sz\u00f6vegtan keret\u00e9n bel\u00fcl \u2026<\/p>\n

Tov\u00e1bb…<\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":188,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[9,13],"tags":[],"class_list":["post-518","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bolcseszettudomanyok","category-nyelvtudomanyok"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/vmdok.org.rs\/vajgen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/518","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/vmdok.org.rs\/vajgen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/vmdok.org.rs\/vajgen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/vmdok.org.rs\/vajgen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/vmdok.org.rs\/vajgen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=518"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/vmdok.org.rs\/vajgen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/518\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":529,"href":"http:\/\/vmdok.org.rs\/vajgen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/518\/revisions\/529"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/vmdok.org.rs\/vajgen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/188"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/vmdok.org.rs\/vajgen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=518"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/vmdok.org.rs\/vajgen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=518"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/vmdok.org.rs\/vajgen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=518"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}