Szabadkán született 1982-ben. Kishegyesen élt, 2008 óta pedig Szabadkán él. Nős, kétgyermekes családapa. 2004-től labdarúgóedzőként megfordult több helyen, legnagyobb sikerét a Győri ETO FC-vel érte el, amikor is csapatával 2009-ben a Magyar Kupán 2. helyet szerzett. A labdarúgás mellett 2008-tól testnevelő tanárként is folyamatosan dolgozott kisebb megszakításokkal. 2012 óta az Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kara Testnevelés Tanszékén dolgozik tanársegédként. Tanulmányai az Újvidéki Egyetem Sport- és Testnevelés Karához kötődnek; testnevelő tanárként 2007-ben szerez diplomát, majd 2011-ben mesterfokozatot, és tanulmányait a kar doktori iskolájában folytatja (a letett vizsgák átlageredménye 9,5). Eddig két olyan projektben vett részt, amelyet a szerbiai Oktatási, Tudományügyi és Technológiai Fejlesztési Minisztérium támogatott. Kutatási témája: mozgásfejlődés 3-tól 10 éves korig. További tudományos érdeklődési terület: a sporttehetségek korai azonosítása. Anyanyelve a magyar, a szerb nyelv mellett pedig középfokú angol nyelvtudással rendelkezik. A következő ösztöndíjakban részesült tanulmányai során: Soós Kálmán ösztöndíj az Emberi Erőforrások Minisztériuma és a Balassi Intézet támogatásával (2011/2012; 2012/2013); ugyancsak ezen intézmények támogatásával részképzési tanulmányokon vett részt a Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Karán (2006/2007). Számos külföldi publikáció mellet 2013-ban két kötet társszerzője volt: A mozgásos játékok elméleti és gyakorlati alapjai, valamint Az óvodai testnevelés módszertana.
Tudományterület: orvostudományok, sporttudományok
E-mail: szabius@hotmail.com
A doktori értekezés témája:
A mai felgyorsult világban az egészségnek nagy ára van. A hipokinézis, a helytelen táplálkozás, stressz és környezetszennyezés jelentős hatással van az életminőségre és az életkorra is. Az ülő életmódról (homo sedens) nemcsak a fejlett országokban, hanem már globális szinten is beszélhetünk, és ezt a „divatot” már a gyerekek életmódja is követi.
A szabadban, játszótéren játékkal eltöltött idő megrövidült, míg az elektronikus média térhódítása egyre fokozódik. A kutatásom célja rámutatni arra, hogy ha időben, már 3 éves kortól elkezdjük a gyermekek egészséges életre való nevelését, minden olyan betegség elkerülhető, amit a mai világban csak „civilizációs” betegségekként ismernek.
Jelentősebb publikációk:
Lepeš J.–Halaši S. 2011: Jednake šanse u fizičkom vaspitanju. – Sport Mont. IX. évf. 28–30. sz. 76–82. o.
Halaši S.–Lepeš J. 2012: Relacije telesne kompozicije i motoričkih sposobnosti kod dece uzrasta 7 godina. – Sport Mont. X. évf. 34–36. sz. 89–93. o.
Halasi Sz.–Lepes J. 2013: Fizikai aktivitás az óvodában. – Neveléstudományi Konferencia „Minőség és versenyképes tudás”. Kolozsvár. Bábes-Bolyai Tudományegyetem. o. n.
Táborosi Á.–Halasi Sz. 2013: The Gender Differences in Anthropometric Characteristics, Body Composition and Motorical Abilities at Children of Junior School Age. In: D. Madic (szerk.): 3rd International Scientific Conference „Exercise and Quality of Life”. Novi Sad. University of Novi Sad. Faculty of Sport and Physical Education. 251–257. o.
Lepes J.–Halasi Sz. 2013: 9–10 éves fiúk és lányok koordinációs képességeinek faktorai. – Évkönyv. Szabadka. Újvidéki Egyetem MTTK. 8. évf. 1. sz. 200–210. o.
Gondolataim a vajdasági magyar tudományos életről és tudományos utánpótlásról:
Óriási potenciál, kevés önbizalom.
